В игровой комнате фонда «Благо» малышам возвращают детство

Сюда попадают особые дети. Часто они не знают, что такое кубики, мячи, машинки, куклы и пугаются, когда кукла вдруг закрывает глаза. Их нужно принять со всем их упрямством, протестом, строптивостью, своенравием и понять, что на самом деле за этим кроется желание обратить на себя внимание, быть любимым, найти свое место в этом неласковом для них мире. Поэтому и к воспитателям требования особые. Когда по семейным обстоятельствам вынуждена была уволиться Галина Дунаева, ей долго не могли найти равноценную замену. Сейчас их снова трое: заместитель директора фонда Лариса Пяткова, воспитатели Наталья Абрамова и Татьяна Грехова.
Через «Тёплый уголок» за два года прошло более 80 детей. 

Лера 

Она побывала здесь дважды. В первый раз ей было три годика и ее сложно было назвать девочкой – это был дикаренок из леса. Она боялась света: на коленках заползала в уголок потемнее и тихо сидела там. Не давала притрагиваться к себе, расчесывать волосы, из одежды признавала только колготки и майку.

К себе не подпускала ни детей, ни взрослых – очень боялась любых прикосновений. Такое бывает, когда ребенку часто делают больно. Этот страх воспитатели постепенно снимали ласковыми поглаживаниями. Но только Лера начала играть, перестала бояться причесывать волосы и одевать на себя кофточку, мать забрала ее. Через полгода девочка вернулась в том же состоянии, на этот раз вместе с младшим братом. В игровую их принесли на руках, с трудом достав из-под кровати. И все началось сначала: опять ползать, опять по углам… На этот раз она пошла на контакт гораздо быстрее. Постепенно начала говорить, отвечать на вопросы, потом стала хорошо разговаривать, с ребятками играть. В «Уголке» был праздник, когда удалось одеть ее в платье. Сегодня дети снова в той же семье.

Миша

Его привезли вечером, и первое, что сделал восьмилетний мальчик – измазал в игровой фекалиями все, что успел: батареи, стены, одежду. Потом помогал воспитателю отмывать. 
– Замечательный пацан! Наш Мишаня, – рассказывают Лариса Викторовна и Наталья Дмитриевна. – Изумительный ребенок, добрый, мы с ним очень быстро нашли общий язык и просто в него влюбились. Сейчас он в интернате. 
Лариса Викторовна объясняет, что обманутые дети часто проверяют взрослых: ну да, ты называешь меня хорошим, говоришь, что хорошо ко мне относишься. А я посмотрю, насколько это правда! А я тебе вот такую гадость сделаю и посмотрю, как ты будешь «хорошо относиться»! 

Ирочка

Девочке 8 лет. Вторичный отказ: сначала в родной, потом в приемной семье. Неделю просто сидела и плакала: «От меня отказалась мама». Ни с кем не хотела разговаривать, ей вообще ничего не было нужно. Постепенно, медленно ее выводили из этого состояния. Вывели. Вернулось доверие к взрослым, стала разговаривать, пошла на контакт. Снова стала интересоваться всем, чем должен интересоваться ребенок в ее возрасте. Очень добрая, ласковая, активная девочка. Сейчас в детском доме. 

Коля

– Наше маленькое чудо, – говорят воспитатели. – Говорить двухлетний малыш не умеет, но обаяния – море!
Он здесь второй раз. В первый раз, год назад, он был почти растением: крошечный лежал в кроватке и орал, пока над кроваткой не сделали полог. Не мог пить молоко – только воду. Перестал бояться, пошел «на ручки», начал нормально кушать. Мать добилась, чтобы ребенка вернули. Теперь он снова в «Тёплом уголке»: лепечет, начал танцевать, научился катать коляску, играть с куклами и машинками. Воспитателей иногда папой и мамой называет. 

Ульяна

Ребенку три года. В два с половиной она не разговаривала, бегала маленькой обезьянкой. Поразила всех – настолько была обаятельной, непосредственной, но говорить не умела. Сначала лепетала, сейчас говорит предложениями. Очень жизнерадостная и контактная. Любит играть куклами: в колясках катает, убаюкивает, колыбельные поет – из нее фонтаном бьет женская забота. Малышей замучила – таскает за собой, как кукол. Очень обидчива: малейшее замечание – залезает под стол и горько начинает плакать до тех пор, пока ее не пожалеют. Любит посидеть на ручках, в обнимку с воспитателем. Прибирать игрушки согласна только в игре: «Вместе!». В семье ребенок все начинает делать сначала вместе с мамой, потом сам. Эти пропущенные периоды развития Ульяна восполняет в игровой.

В «Тёплом уголке» есть правило: все, что было с ребенком раньше, остается за порогом. Здесь считают главной задачей детей, пришедших в состоянии задержки развития, заторможенности, страха, агрессии превратить в эмоциональных, активных, доброжелательных. Отогреть, создать домашнюю обстановку, заново научить доверять взрослым, вернуть радость жизни, включить процесс развития – в том числе и через творчество. Через рисование, лепку, витраж, занятия с развивающими пособиями и игрушками. Здесь говорят:
– Мы стараемся дать детям самое необходимое: тепло, которого большинство из них не знало. 

В мае 2006 года «ЗГ» рассказала о детях, брошенных родителями или изъятых из неблагополучных семей. Эти детишки подолгу жили в инфекционном отделении детской больницы. Ухаживали за ними медсестры и нянечки: кормили, мыли, переодевали. Но ни на прогулки, ни на игры и развивающие занятия ни сил, ни времени у медперсонала попросту не было.

Отказных и изъятых детей с тех пор меньше не стало. Но теперь они не сидят в закрытых палатах – два года назад в больнице появился «Тёплый уголок». Открытие игровой комнаты стало первым проектом благотворительного фонда «Благо», созданного берёзовскими предпринимателями в феврале 2007 года.

+ 0

+ 0